Pages
(Move to ...)
HOME
SEJARAH SEKOLAH
VISI MISI
LENCANA SEKOLAH
LOGO SEKOLAH
KOKURIKULUM SKTPP
MAKMAL TERABAIT
▼
Friday, May 21, 2021
Laporan Bertugas Minggu Ke-17 (Sesi Petang)
›
Tarikh : 17 Mei 2021 - 21 Mei 2021 Senarai Nama Guru Bertugas Kumpulan 5 : 1) Encik Hariz Safwan bin Yaccob (Ketua) 2) Puan Nor Rafini...
Jom Bina Dan Kekalkan Aura Positif
›
Assalamualaikum dan Salam Penuh Kasih Sayang khas buat semua anak didik SK Taman Putra Perdana. Semoga semuanya berada dalam situasi yang te...
Laporan Bertugas Minggu Ke-17 (Sesi Pagi)
›
Tarikh : 17 Mei 2021 - 21 Mei 2021 Senarai Nama Guru Bertugas Kumpulan 5 : 1. Pn Nur Hanim Binti Ismail (K) 2. Pn Norliza Binti Ali @ Yasi...
Wednesday, May 19, 2021
Tips Uruskan Masa PdPR Dengan Bijak
›
Salam sayang untuk semua murid... Cikgu ambil peluang hari ini untuk berkongsi bagaimana untuk menguruskan masa PdPR dengan bijak agar kamu ...
Monday, May 17, 2021
Selamat BerPdPR
›
Assalamualaikum dan Selamat Sejahtera, Salam Inspirasi daripada Unit Bimbingan & Kaunseling SKTPP Selamat kembali ke sesi PdPR 📱💻📚...
Sunday, May 16, 2021
Selamat Hari Guru
›
Selamat Hari Guru kepada semua guru di seluruh negara khususnya kepada guru-guru SK Taman Putra Perdana. Semoga kita akan terus tabah dan be...
Thursday, May 13, 2021
Selamat Hari Raya Aidilfitri
›
Pihak sekolah mengucapkan Selamat Hari Raya Aidilfitri maaf zahir dan batin buat semua murid dan warga SKTPP. Semoga kita sentiasa sihat dan...
Tuesday, May 11, 2021
Kerja-Kerja Mengecat Dinding Sekolah
›
Dalam siri menceriakan sekolah, kerja-kerja mengecat dinding diteruskan. Semoga segar mata memandang dan warganya sentiasa bersemangat datan...
Monday, May 10, 2021
Signboard Baru SKTPP
›
Pemasangan signboard baru SKTPP... Semoga dapat membangkitkan aura dan semangat buat anak-anak murid dan warga sekolah. Alhamdulillah... Seb...
Friday, May 7, 2021
Laporan Bertugas Minggu Ke-15 (Sesi Petang)
›
Tarikh : 3 - 5 Mei 2021 Nama Guru : 1) Rusmami Bin Rosli (K) 2) Nornadzirah binti Abd Rahim (P) 3) Siti Maziah binti Muhammad Tajuddin 4)...
‹
›
Home
View web version